1. 茶葉是樹葉子嗎
不是。茉莉花是茶葉花的一種。
大家都知道我們常喝的茶葉其實就是茶樹的葉子，但是茶葉樹也是開花的。茉莉花只是一種。茶葉的一種因為它很香，茉莉花茶是由茉莉花和綠茶發(fā)酵，摻到里邊兒加工成的一種特殊的茶葉，色澤清新，味兒很濃郁。希望大家都品嘗品嘗茉莉花茶。
2. 茶葉是樹葉子嗎大班教案
活動目標(biāo)：
1．激發(fā)幼兒的探索欲望，運(yùn)用各種感官認(rèn)識茶的特征、用途。
2．學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己的探索和感受，嘗試用記錄形式記錄茶葉的加工制作程序。
3．嘗試選擇游戲活動，體驗游戲的樂趣。
4．增進(jìn)幼兒對家鄉(xiāng)茶的了解，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感，尊重茶農(nóng)與制茶師傅的勞動，并親身體驗勞動辛苦與快樂。
活動準(zhǔn)備：
1．活動前與附近茶農(nóng)、制茶廠聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒參觀茶園和茶廠并錄像；
2．布置好活動場地創(chuàng)設(shè)一個古樸的茶莊大觀園，活動前組織幼兒去參觀、欣賞有關(guān)茶的各方面圖片、資料，工藝品等，感受茶文化高雅內(nèi)涵；并邀請一位茶藝師。
3．材料準(zhǔn)備：茶具、干茶葉鮮茶葉若干、茶制品、音樂、故事磁帶、錄音機(jī)、記錄表、筆、各種茶葉、剪刀、小竹筐等。
4．各區(qū)域活動所需的材料。
活動過程：
一、茶真好喝
1．組織幼兒進(jìn)入古樸的茶莊大觀園，在悠揚(yáng)的古典音樂中，茶藝師現(xiàn)場表演泡“功夫茶”，幼兒欣賞。
師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀看茶藝師是如何泡茶的程序，要求幼兒安靜、認(rèn)真觀察表演。
2．鼓勵幼兒動手泡茶。
(1) 茶藝師：“你們喜歡喝茶嗎？想喝到好喝的茶，請小朋友自己動手吧！”
(2) 師交待泡茶操作的安全注意事項，引導(dǎo)幼兒以小組互相協(xié)作泡茶。
3. 茶葉是不是樹葉
我國是茶樹的原產(chǎn)地，茶樹最早出現(xiàn)于我國西南部的云貴高原、西雙版納地區(qū)。但是有部分學(xué)者認(rèn)為茶樹的原產(chǎn)地在印度，理由是印度有野生茶樹，而中國沒有。但他們不知中國在公元前200年左右的《爾雅》中就提到有野生大茶樹，而且還有“茶樹王”?！渡褶r(nóng)本草經(jīng)》是我國的第一部藥學(xué)專著，自戰(zhàn)國時代寫起，成書于西漢年間。
4. 茶樹的葉子
鐵觀音（tiě guān yīn）茶，中國傳統(tǒng)名茶，屬于青茶類，是中國十大名茶之一。
“鐵觀音”既是茶名，也是茶樹品種名，其樹形稍，葉呈橢圓形，葉厚肉多。葉片平坦展開。
鐵觀音茶介于綠茶和紅茶之間，屬于半發(fā)酵茶類，鐵觀音獨(dú)具“觀音韻”，清香雅韻，沖泡后有天然的蘭花香，滋味純濃,香氣馥郁持久，有“七泡有余香”之譽(yù) 。
5. 茶葉是樹葉子嗎圖片
是茶葉因為茶籽和茶葉都是茶樹上的一部分。
茶籽是山茶科山茶屬植物茶樹的成熟種子，按照其生長情況又分為油茶樹的種子和茶樹的種子，即油茶籽和茶葉籽，兩者均可榨油供食用。茶葉，俗稱茶，一般包括茶樹的葉子和芽。
6. 茶葉是茶樹的葉子嗎
它是茶樹的葉子 春、秋季時可采茶樹的嫩葉制茶，種子可以榨油，茶樹材質(zhì)細(xì)密，其木可用于雕刻。有許多茶樹的變種用于生產(chǎn)茶葉，主要有印度阿薩姆，中國，柬埔寨幾種。 在云南普洱縣有棵“茶樹王”，高13米，樹冠32米，已有1700年的歷史，是現(xiàn)存最古老的人工栽培茶樹。
7. 茶葉是樹葉子嗎為什么
茶是來自于茶樹葉片，經(jīng)過各種制作工藝，才能形成各種味道的茶葉，茶葉的好壞都來自不同的茶樹的葉子，還有制作工藝，所以形成不同的茶葉的味道，所以茶葉應(yīng)該屬于樹木植物科系，經(jīng)過不同的工序和工藝，才能分出不同的茶的味道。喝茶對身體特別好。
8. 茶葉是樹葉嗎?
首先它們是兩種不同植物的葉子，從型狀來說，桑葉比茶葉的葉片要大。茶葉的葉片比桑葉葉片表面要光滑。新鮮的茶葉葉片有一定的光澤，而桑葉則沒有光澤。桑葉葉面還有小小的絨毛。
從成品來說。茶葉泡出來的茶水更黃。囗感上茶水更能容易讓人接受。