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習(xí)茶感悟怎樣寫30字?

來源:hztdqczl.cn???時(shí)間:2022-12-11 18:56???點(diǎn)擊:148??編輯:admin???手機(jī)版

一、習(xí)茶感悟怎樣寫30字?

感悟茶道,即是感受自然,享受和諧。一盞茶,弱者在茶里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);一盞茶,利益熏心者在茶里學(xué)會(huì)了看淡;一盞茶,追求功名者在茶里懂得了坦然。

  天下茶品千千萬,不同的茶品蘊(yùn)含著不同涵義的茶道,而茶道的本真即是和諧。綠茶,浮浮沉沉,終歸于沉寂。黑茶,又名為生命之茶,即使顏色深沉,顯得污濁不 堪,但其仍然不改初心,醇厚如斯,無茶能及。紅茶,看似艷麗多彩,如同激蕩與熱情的生命,卻讓人平心靜氣。黃茶,黃湯黃葉,嘉木之氣,自然之味。

二、在文中找出與茶道有關(guān)的詞語,從中感悟到什么?

琴 茶 白居易 兀兀寄形群動(dòng)內(nèi),陶陶任性一生間。自拋官后春多醉,不讀書來老更閑。 琴里知聞唯淥水,茶中故舊是蒙山。窮通行止長相伴,誰道吾今無往返。 謝李六郎中寄蜀新茶 白居易 故情周幣向交親,新茗分張及病身。紅紙一封書后信,綠芽十片火前春。 湯添勺水煎魚眼,末下刀圭攪曲塵, 不寄他人先寄我,應(yīng)緣我是別茶人。 蒙山白云巖茶 黎陽王 聞道蒙山風(fēng)味佳,洞天深處飽煙霞。 冰綃剪碎先春葉,石髓香粘絕品花。 蟹眼不須煎活水,酪奴何敢問新芽。 若教陸羽持公論,應(yīng)是人間第一茶。 蜀 茗 詩 施肩吾 越碗初盛蜀茗新, 薄煙輕處攪來勻。山僧問我將何比,欲道瓊漿卻畏嗔。 周況先輩子朝賢乞茶詩 盂 郊 道意忽乏味,心緒病無驚。蒙茗玉花盡,越甌荷葉空。 錦水有鮮色,蜀山繞方?。 云根才剪綠,印縫已霏紅。 曾向貴人得,最好詩叟同。幸為乞寄來;救此病劣躬。 西山蘭若試茶歌 劉禹錫 山僧后檐茶數(shù)叢,春來映竹抽新茸。宛然為客振衣起,如傍芳叢摘鷹咀。 斯須炒成滿室香,便酌砌下金沙水。驟雨松聲入鼎來,白云滿碗花徘徊。 悠揚(yáng)噴鼻宿酲散,清峭澈骨煩襟開。陽崖陰嶺各殊氣,未若竹下莓苔地。 炎帝雖嘗未辨煎,相君有錄那知味。新芽連拳半未舒,自摘自煎俄頃馀。 木蘭醉露香微似,瑤草臨波色不如。僧言靈味宜幽寂,采采翹英為嘉客。 不辭緘封寄郡齋,磚井銅爐損標(biāo)格。何況蒙山顧渚春,白泥赤印步風(fēng)塵。 欲知花乳清冷味,須是眠云歧石人。 茶 元 稹 茶。 香葉,嫩芽。 慕詩客,愛僧家。 碾雕白玉,羅織紅紗。 銚煎黃蕊色,碗轉(zhuǎn)曲塵花。 夜后邀陪明月,晨前命對(duì)朝霞。 洗盡古今人不倦,將至醉后豈堪夸。 詠 茶》 宋·蘇軾 武夷溪邊粟粒芽 前丁后蔡相寵加 爭新買寵各出意 今年斗品充貢茶 吾君所乏豈此物 致養(yǎng)口體何陋耶 洛陽相君忠孝家 可憐亦進(jìn)姚黃花 《茶》 [宋] 林逋 石碾輕飛瑟瑟塵 乳香烹出建溪春 世間絕品人難識(shí) 閑對(duì)茶經(jīng)憶古人

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三、摘茶后感受20個(gè)字

星期五的晚上,我來到舅舅家玩。

第二天早晨,我們吃過早飯,媽媽說:“我們?nèi)フ枞~,我高興極了,我急急忙忙的拿了一個(gè)背簍,就去摘茶。一會(huì)兒,我不想摘了,媽媽說:“你去玩一會(huì)兒,再來摘,賣了給你買新衣服?!庇谑牵揖团艿胶舆吶ネ媪艘粫?huì)兒,然后繼續(xù)來摘茶葉。

到了中午,我們回去吃飯了。我很快把飯吃完了,又去摘茶葉……

晚上,舅舅去賣茶,回來的時(shí)候,他給了我50元錢,并說:“這是你今天摘茶葉的錢?!蔽衣犃烁吲d極了。因?yàn)檫@是我靠自己的雙手勞動(dòng)換來的。我的心里甜滋滋的,像喝了蜂蜜似的。

?。≡瓉韯趧?dòng)是多么開心的一件事??!

四、談?wù)勀銓?duì)中國茶文化的理解

有一個(gè)想省事兒的

屁文化!

小爺我就愛喝茶,

茶都是人家送的,

價(jià)錢那么高都是茶葉商炒的,

一幫烏龜王八蛋

五、天福茗茶奉茶心得怎么寫?

店長各位同仁你們好:

很高興與各位共同為天福工作在天福天然健康人情味的理念下嚴(yán)肅活潑落落大方的經(jīng)過這幾月。

下面本人的奉茶心得請(qǐng)查閱。

最初李總裁的母親在家門口放置茶水供路人品茗、這一絲奉獻(xiàn)默默的傳播發(fā)揚(yáng)至今。

奉茶對(duì)于天福是一種文化的傳播是一種無私的奉獻(xiàn)。對(duì)于我個(gè)人讓我深刻體會(huì)到什么是人情味的。

當(dāng)路人辛辛苦苦為自己生活忙碌時(shí)、能免費(fèi)喝到一杯綠色天然的茶、不只是一杯茶這么簡單、這杯茶代表不只是韻色這么簡單。

好了我就給你寫這么多 剩下的你自己慢慢寫吧。

六、我是茶藝師,600作文

轉(zhuǎn)眼間,我和班里的其他三位報(bào)了茶藝校本課程的同學(xué)在上第四節(jié)課,茶藝課就要結(jié)課了。這一節(jié)課上,我們學(xué)會(huì)了泡綠茶中的西湖龍井,還品嘗了自己親手沖泡的茶水。

看著杯中的茶葉一點(diǎn)一點(diǎn)、漸漸環(huán)旋翻滾起來,旋轉(zhuǎn)著上升,浮到了水面上,再緩緩地下沉至杯底。茶水也由透明慢慢變?yōu)榱说那嗑G色。龍井茶泡好了,我端起茶杯,輕飲了一口。西湖的龍井茶是一種帶著玉米粒香的味道,讓我想起在這四節(jié)茶藝課上,我學(xué)會(huì)很多……

第一節(jié)課上,滿懷好奇心的我和同學(xué)們走進(jìn)了茶藝教室。老師讓每個(gè)人都品飲了熟普洱茶,讓我們懂得了茶藝起源久遠(yuǎn),歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,懂得了倒茶、品茶的禮儀。而金雨同學(xué)那精彩的茶藝表演讓我們大開眼界。在第二節(jié)茶藝課中,我們?cè)趶浡柘愕慕淌依飳W(xué)會(huì)了茶的各種分類:青茶、黑茶、紅茶、黃茶、綠茶、白茶。用綠茶中最細(xì)嫩的茶葉,碧螺春親手制作、品嘗了茶壽司。最有趣的是第三節(jié)課,我們不僅了解了泡茶必備的各種茶具,尤其是“茶道六君子”,還在老師的指導(dǎo)下,知道了泡茶時(shí)經(jīng)常用到的“回旋斟水法”、“定點(diǎn)沖水法”以及“鳳凰三點(diǎn)頭”,并把這三種斟水手法融為了一體,讓我們親自實(shí)踐、操作。第四節(jié)課,我們就用那些曾經(jīng)學(xué)過的知識(shí),撥茶、斟水、泡茶,品飲了自己沖泡的茶水——西湖龍井茶。

不知不覺中,一杯茶喝了一半,茶藝課雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我卻接受了茶文化的熏陶。希望在新一期的校本課上,我能夠?qū)W到更多的知識(shí),更多的體會(huì)到中國文化的博大精深!

七、如火如茶,閱讀感想?

茶之路》讀后感(一):熏染出尋常生活的濃濃詩意

追溯茶的歷史,探尋茶的源頭,其實(shí)也是追溯中國人文社會(huì)的發(fā)展軌跡,探尋中國人的心路歷程與精神源地。自古以來,茶抄即遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了單純飲品的概念,成為一種歷史悠久、內(nèi)涵豐富的文化現(xiàn)象知,一種恬淡自適、含蓄蘊(yùn)藉的生活藝術(shù),并始終與中國人文社會(huì)有著某種息息相關(guān)的聯(lián)系。茶文化的形成,自然是與茶中蘊(yùn)涵的亦雅亦俗、可濃可淡的情味和韻味以及從中體現(xiàn)出的人文關(guān)懷分不開的。茶,就像一個(gè)引子,既可以讓你發(fā)現(xiàn)自己的情趣所在,又能夠引導(dǎo)你回歸到生命最本真的狀態(tài)。正所謂“平心嘗世味,含笑看人生”,那種彰顯生命本色的簡約內(nèi)斂、清新自道然之氣,均從一縷茶香中氤氳而出,熏染出尋常生活的濃濃詩意。

八、寫茶的文章

品茶,要稱其為品,實(shí)帶欣賞之意。品茶各有意境,我們特摘選區(qū)了《茶語清心》論壇中眾多茶友在網(wǎng)上的留言,茶心可鑒,茶情可親,讓我們一起來欣賞清心的茶藝、茶理!

無弦:

靜靜的夜,昏黃的燈,捧一本好書,沏上一杯綠茶,邊品邊看,再放上一段悠悠的音樂,很是愜意。

三五朋友相聚時(shí),擺上茶具,泡上一壺凍頂烏龍,團(tuán)團(tuán)圍坐在一起,水開的咕咕聲,注茶的滋滋聲,喝茶的嘬嘬聲,一種沸騰的聊天。

雨夜,與一知己,在西湖邊的茶室里品茗,空中的水,湖中的水,窗上的水,杯中的水,更有那湖上的氤氳,杯中的輕裊,空明輕靈,不知不覺中人也醉了?

冬日里,心里軟弱時(shí),信步到西湖邊,找間茶館,湊巧能看到殘荷,瑟瑟寒風(fēng)中依然挺立,一杯茶下去,一種堅(jiān)持涌上心頭。

喜歡茶的人,多有一種唯美情節(jié),甚至于將茶上捧到“道”的境界。記得剛喜歡茶時(shí),便留意與茶有關(guān)的文章書籍,每逢文章中有一“茶”字都會(huì)將整本書買來,日積月累書櫥中關(guān)于茶的書竟然占了好幾格,看得多了,也就約略明白了一些道理,其實(shí)就是茶,她是一種寄托的載體,賦予她靈性,她就是日月精華;賦予她生活內(nèi)容,她就是一種商品。

焚琴煮鶴:

每一個(gè)人都在以自己的方式喝茶,品茶,吃茶,這就是茶的魅力所以。

是??!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己可以以完全不同的沖泡品飲方式去體會(huì)相同的、不同的茶品,去感受這個(gè)茶葉的大千世界的林林總總,去印證那些前輩們茶友們所描述的種種精致細(xì)妙之處,你會(huì)有多少驚喜和訝異??!你會(huì)不知不覺地癡迷進(jìn)去!

清茗閣主:

每當(dāng)我弄到一些好茶時(shí),就會(huì)和舅舅聯(lián)系,于是我們就相約一個(gè)時(shí)間在他家樓頂上(他家住在頂樓,屋面就被我們占用,搭個(gè)小竹棚)喝茶。

夏天的晚上在那兒喝茶是最愜意,因?yàn)槭琼敇俏菝?,所以很是涼爽。舅舅是學(xué)建筑的,他搭的小竹棚很是精巧,棚頂爬著許多藤物,空隙間些話月光透過,于是我們就著月光泡茶……

因?yàn)槭墙?jīng)常在家喝茶,所以我去買茶時(shí)都是讓包一兩裝的,而且不要去梗,這樣可以按當(dāng)日的心情將茶葉酌量到蓋碗中,亦淡亦濃亦不浪費(fèi)。

舅舅也是好客之人,他也時(shí)常邀好友來此喝茶,于是每每這時(shí),我就要賣弄我所謂的茶藝。首先,將要泡的茶的茶梗一個(gè)個(gè)掰出,因?yàn)椴韫?huì)影響茶湯的潤滑度;其次,用燒開的水來燙杯,從蓋到茶海再是品茗杯;然后,第一遍洗茶,再用洗茶燙杯,第二遍開泡:第一泡的清香隨著淡淡的茶湯縈繞周圍;第二泡的醇香隨著茶湯滑入口中;第三泡的香要用氣來感覺,隨著回甘,香氣蕩漾心中……

仲夏的夜晚是迷人的,那時(shí)的茶是醉人的,于是我們就著月光,喝著茶,嘗著茶點(diǎn),不盡一聲感慨:“此生足矣!”

黎叔:

茶不過是茶,烙餅上看不出太極來。

大約是十二、三歲的時(shí)候陪著父親喝茶。夏季的農(nóng)村屋里很熱,父親在院里納涼。母親會(huì)燒好水,泡上幾杯廉價(jià)的茉莉茶茶放在一把凳子上。我們就陪著父親坐在院子里喝茶,手里搖著蒲扇,直喝出一身透汗,覺得很舒服(后來才知道有個(gè)詞叫“兩腋生風(fēng)”)。后來就慢慢喜歡喝茶了。

后來每次出門,總要給父親捎些茶回來,紅茶綠茶都有。上學(xué)、工作,和父親總是聚少離多,每次回家就是兄弟幾個(gè)泡一壺茶陪著父親聊天,或者對(duì)他的最高指示不言不語。嗚呼哀哉,現(xiàn)在父親離開我已經(jīng)11年了!

平時(shí)在辦公室喝的主要是單位發(fā)的茶,解渴;在家里用自己茶具慢慢來品,感覺;去茶樓邀三五好友,意境。不過說實(shí)話,現(xiàn)在我覺得自己也達(dá)不到人們說的“道”之境界。我認(rèn)為對(duì)很多事情來說,茶不過是一個(gè)引子。我覺得酒鬼、煙鬼、茶鬼都有自己的境界,只要到了這個(gè)境界就無俗雅好壞之分。

攪茶公子:

茶,是博大的概念。里面包含了太多的因素和環(huán)節(jié)。

要喝懂茶,我需要懂得用心地尊重每一款茶。好比我試圖去理解任何一個(gè)與我有緣的人,無論他的高貴與卑賤,都可以從他身上,找到令我敬重欣賞的東西。

要喝懂茶,我需要毫無敷衍地與茶對(duì)話。通過日積月累的茶學(xué)識(shí),也許將來我能夠很輕易地了解了一款茶的品類,產(chǎn)地,工藝,但我還要認(rèn)真去體會(huì),去推想,好比一個(gè)朋友,在你良知了他一路走來的經(jīng)歷時(shí),會(huì)覺得更能理解他今日的言行舉止,獨(dú)特脾氣,也就更能明白該如何與他相處。

要喝懂茶,我需要對(duì)于茶的一切,都充滿敬意和對(duì)緣分的感激。無論是茶器具,茶點(diǎn)心,還是身邊同品同賞的朋友,都摻進(jìn)了茶的味道。畢竟,茶不是可以一個(gè)模子刻出來的商品,如同每一個(gè)人,都有著各自的經(jīng)歷和特征,都江堰市是天下找不到替代的一片獨(dú)一無二的葉子。盡興品茶的心情,也需得是種種機(jī)緣,種種情緒配合之下才能成為可能。一生,也不會(huì)再遇到相同的第二次了。

要喝懂茶,我需要有清醒的頭腦,寬容而博大的胸襟,才能防止瑣碎的怨氣和對(duì)放縱混亂的隱約期待,來沖亂了我的心智,令我浮躁,而耐不住沉靜清淡,寧愿跳入喧鬧的酒吧迪廳。

……

我只希望自己,能喝懂茶,能珍惜每一道茶。茶在我看來,不是一種貴族或是小資或是俠或是仕,或是任何姿勢的符號(hào)。他只是我對(duì)自己做人的要求和我平常日子里的身心享受。也許等我終于有一天喝了茶,能從茶中學(xué)到尊重萬物,也尊重自己,感激緣分,珍惜生活,心平氣和,清醒理智,這時(shí)候,我才有資格說“道”。

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