生辰八字取名 好名字要做到內外結合
怎樣才是好的名字?
我們常說好的名字是根據(jù)八字命局中的喜用，綜合三才五行，數(shù)理五格等來判斷的，這一點在姓名學的研究中，是毋庸置疑的，也可以說是姓名的核心內容，因為這些判斷姓名的條件當中，蘊含著易學文化中的精髓：和諧共生。寶寶取名必須考慮八字平衡，八字平衡方能趨利避害，逢兇化吉，溫雅居士強調為寶寶起名要綜合考慮排八字、看五行、測五格、配三才、合屬相、想寓意、聽音律、寫字形 ，一個都不能少，且不可只考慮一個方面。
好名字要做到內外結合
任何內在的精神，都需要外在的表現(xiàn)形式，如果說上面提到的八字喜用，三才五行等是姓名內在精神的話，那么姓名的音、形、意，則無疑是其外在表現(xiàn)形式了，這也是非常重要的方面。這就像我們傳統(tǒng)文化當中的相學，其中有面由心生的說法，與姓名來說，也是如此。在人與人的交往當中，我們無法一次就徹底地了解一個人，但是通過第一印象，我們還是會做出一定的判斷，或熱情、或沉穩(wěn)、或真誠、或虛偽。在這交往的過程當中，姓名無疑有著舉足輕重的地位。一個響亮大氣的姓名，給人以如沐春風的感覺，而一個隱晦難懂的姓名，則會給人以莫名其妙，無所適從的感覺。
除了個人姓名如此，企業(yè)的名字也十分重要。中國就涌現(xiàn)出不少民族品牌經(jīng)久不衰，這和企業(yè)或品牌名稱有著不可分割的關系。比如：全聚德，全面匯集，德行如一，溫和平靜，智達通暢，文昌技藝，奏功洋洋;稻香村，五谷豐登，香飄四野，匯集智勇，博得名利，統(tǒng)領眾人，繁榮富貴;便宜坊，便利人民，宜室宜家，家門余慶，金錢豐盈，白手起家，財源廣進;同仁堂，仁行天下，修合無人見，存心有天知，光風霽月，萬物確立，官運亨通，大搏名利;張一元，一元復始、萬象更新，厚德載物，安富尊榮，財官雙美，功成名就。
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語言描寫作文300
1. 語言描寫的作文（300字）
我的姥姥已經(jīng)70多歲了，滿頭白發(fā)。
個子不是很高，但精神很好。 我的姥姥家住農村，家里很窮，沒有電視和電話。
她很孤獨，沒有人陪她，因為我的老爺在很早的時候就去世了。 我的姥姥很疼我，有什么好吃的她自己舍不得吃都給我留著。
記得有一次，媽媽買了一些炸雞腿，姥姥把最大的給了我，她總是拿著她自己的不舍得吃。等我吃完了她非要把她的給我，我說：“姥姥，我不吃您吃吧?！?/p>
可是她還是舍不得吃，又把它用紙包起來，放到了冰箱里，讓我第二天早上吃。 我的姥姥性格很溫和，什么事她都會給我慢慢說，我從小到現(xiàn)在她從沒有吵過我。
有一次我數(shù)學考了100分，姥姥高興得都哭了。我說我們班還有好幾個考100分的呢。
后來我很傷心得告訴姥姥我的語文只考了94分，姥姥說沒事下次努力一定能考100分。 這就是我的姥姥。
姥姥我想對你說，我愛你。你一定要好好生活，等我長大了掙了錢好好孝敬你。
2. 語言描寫300字作文
說起撿破爛的人大家都會把他與“小偷”聯(lián)系起來。
我就認識一個撿破爛的叔叔。他經(jīng)常到這里來撿破爛。
可大伙兒誰不把他夸呀！他，只要能賣的東西都撿。就是被壓在下面的爛薄膜，也會一點一點地挖出來，甚至連一根吸管也不放過。
但是我們要的東西他絕對不拿，即使窗前放著的隨手可得的瓷杯也不例外。要是大伙遇上什么困難，只要力所能及，他都會幫一把。
記得有一次，我看見叔叔來撿破爛，就懷疑他有不正當?shù)男袨?。我跑到廚房一看，啊，一只杯子不見了。
抬頭一看，窗戶開著，手伸進來正好！我猜想那個撿破爛的東西偷走了杯子。我跑出去一看，他的口袋里果然有一個杯子，我斷定他是“賊”，你瞧：他的衣服灰不溜秋，又臟又臭，還打著補丁。
頭發(fā)亂糟糟，臉黑得象煤，眼睛是挺大的，透出一種“狡猾”的光，活象一個“小偷”。他看見了我，指著后面的路，用一口生硬的普通話問：“小妹妹，那條路走得通嗎？”我聽了想：拿了人家東西還有臉問路。
我就沒好氣地說：“不知道！你怎么這樣，怎么可以偷人家的杯子！”他抬起頭說：“我沒偷！”然后蹲下來默不作聲地撿破爛，任憑我怎么罵，也沒有反應。這時，有一個叫花子來了。
那叫花子只有一只手了，有一只腳也受傷了，渾身上下裹著塊破布。他懇求我說：“小姑娘，行行好吧！給我些錢吧，我已經(jīng)是兩天兩夜沒吃東西了，我餓極了！”啊，真可憐！正當我掏錢的時候，發(fā)現(xiàn)只有一張一元的，我猶豫了。
這時那個叔叔扣下鈕扣，從胸前衣袋里摸出一只袋子，然后小心翼翼地拆開，從里面拿出一疊錢。我探著腦袋一看，只有五元錢。
只見他抽出一張一元的，然后把余下的錢包好塞進衣袋里，扣上鈕扣，拍了又拍，深怕錢飛掉似的。他看看叫花子，又看看那錢，最后他把錢塞進叫花子手里，又拍了拍胸前的口袋，接著又默不作聲地撿破爛了。
我目瞪口呆了，沒想到他一個撿破爛的也那么好心，就連自己也吃不飽，還去幫一個叫花子。我有點后悔了，覺得他并沒有那么討厭了。
回到家，我發(fā)現(xiàn)杯子好好地放在桌子上，剛才一時性急，沒看清……啊，我的臉通紅通紅的……我來到后門，看見那位叔叔已經(jīng)來到工地上。看著工地上隨手可得的東西，叔叔頭也不回地走了……啊，多么誠實，多么樂于助人的好叔叔！我真恨自己，竟然懷疑叔叔是小偷。
是啊，他的外表并不漂亮，但他的心靈是美麗的！他的衣服雖然很臟，但他的心靈是潔白無瑕的！我會永遠記住這件事，永遠向叔叔學習。■。
3. 關于語言描寫的作文三百字
我的同桌好勝心可強了.（本文采用分類記敘方法，從三個側面寫同桌.本段寫第一點：好勝心強 .“好勝心”，是從人物的神態(tài)描寫中表現(xiàn)出來的.先寫不高興的、懷著妒忌心理的神態(tài)：嘟嘴、瞪眼 .）前些天語文測驗，我得了98分，他呢？97分.就這么一分之差，他就不高興了，嘟著嘴把我的考卷拿過去，瞪大眼睛，仔細地看著……我正納悶，他突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似地大笑起來，對我一眨眼睛，跑到中隊長那兒，連拖帶拉地把中隊長“請”來，用手點著考卷上的一個字，得意洋洋（再寫獲得戰(zhàn)勝對手希望的神態(tài)：大笑、眨眼、得意洋洋 .）地對中隊長說：“看，這‘白玉很珍貴’的‘玉’字，顧宇寫成‘王’了！”中隊長細細一看，就指著董開旋的腦袋說：“瞎嚷嚷什么？哪兒有錯誤？”董開旋瞪了中隊長一眼，自以為是地拿過考卷，讀了起來：“‘白玉很珍貴’……咦？剛才‘玉’字不對，現(xiàn)在怎么又對了？”他直摸腦袋，（最后寫敗下陣來的神態(tài)：直摸腦袋、直點頭 .寫語言，要切合身分、場合等，“要考得好……靠自己的努力呀！”可刪去 .）剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了.我見他那可憐的樣子，馬上拉住他的手說：“不要緊，下次考好點.要考得好，不是靠找別人的差錯，而是要靠自己的努力呀！”他看著我，心悅誠服地直點頭.（“心悅誠服地”和前面的逗號也要相應刪去.）我的這位同桌還有點糊涂――亂趕時髦.（本段寫第二點：糊涂 .寫“糊涂”，也是通過神態(tài)描寫來反映的.先寫他自我欣賞的神態(tài)：神氣活現(xiàn)、得意洋洋、挺胸、抬頭、快步走、大聲說 .）這天早上，他臉上擦了香水，吹過風的頭發(fā)上還擦了油，神氣活現(xiàn)地來到教室.站在講臺邊上的王老師聞到了他身上的香味，就叫他過去.董開旋一挺胸，自以為很美，得意洋洋地快步走到老師面前.王老師故意問他：“董開旋，你身上怎么這么香?。俊彼詾槔蠋熞頁P他，更加神氣活現(xiàn)地把頭一抬，大聲說：“我嘛，擦了點香水，抹了點發(fā)油?。ㄈ宋锏恼Z言，從語氣、語調到句式的選擇 都跟人物的神態(tài)描寫保持一致，集中表現(xiàn)董開旋的自我欣賞.）”老師看著他，又好氣又好笑，對他說：“董開旋，擦香水抹發(fā)油可不是真正的美呀！想想，怎樣才算美，明天我們一塊兒討論討論.”董開旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的頭發(fā)，（再寫他尷尬、羞愧的神態(tài)：揉鼻子、抓頭發(fā) .）好像這樣能把發(fā)油、香水抓掉似的。
4. 語言描寫300字作文
說起撿破爛的人大家都會把他與“小偷”聯(lián)系起來。我就認識一個撿破爛的叔叔。他經(jīng)常到這里來撿破爛。可大伙兒誰不把他夸呀！他，只要能賣的東西都撿。就是被壓在下面的爛薄膜，也會一點一點地挖出來，甚至連一根吸管也不放過。但是我們要的東西他絕對不拿，即使窗前放著的隨手可得的瓷杯也不例外。要是大伙遇上什么困難，只要力所能及，他都會幫一把。
記得有一次，我看見叔叔來撿破爛，就懷疑他有不正當?shù)男袨?。我跑到廚房一看，啊，一只杯子不見了。抬頭一看，窗戶開著，手伸進來正好！我猜想那個撿破爛的東西偷走了杯子。
我跑出去一看，他的口袋里果然有一個杯子，我斷定他是“賊”，你瞧：他的衣服灰不溜秋，又臟又臭，還打著補丁。頭發(fā)亂糟糟，臉黑得象煤，眼睛是挺大的，透出一種“狡猾”的光，活象一個“小偷”。他看見了我，指著后面的路，用一口生硬的普通話問：“小妹妹，那條路走得通嗎？”我聽了想：拿了人家東西還有臉問路。我就沒好氣地說：“不知道！你怎么這樣，怎么可以偷人家的杯子！”他抬起頭說：“我沒偷！”然后蹲下來默不作聲地撿破爛，任憑我怎么罵，也沒有反應。
這時，有一個叫花子來了。那叫花子只有一只手了，有一只腳也受傷了，渾身上下裹著塊破布。他懇求我說：“小姑娘，行行好吧！給我些錢吧，我已經(jīng)是兩天兩夜沒吃東西了，我餓極了！”啊，真可憐！正當我掏錢的時候，發(fā)現(xiàn)只有一張一元的，我猶豫了。這時那個叔叔扣下鈕扣，從胸前衣袋里摸出一只袋子，然后小心翼翼地拆開，從里面拿出一疊錢。我探著腦袋一看，只有五元錢。只見他抽出一張一元的，然后把余下的錢包好塞進衣袋里，扣上鈕扣，拍了又拍，深怕錢飛掉似的。他看看叫花子，又看看那錢，最后他把錢塞進叫花子手里，又拍了拍胸前的口袋，接著又默不作聲地撿破爛了。我目瞪口呆了，沒想到他一個撿破爛的也那么好心，就連自己也吃不飽，還去幫一個叫花子。我有點后悔了，覺得他并沒有那么討厭了。
回到家，我發(fā)現(xiàn)杯子好好地放在桌子上，剛才一時性急，沒看清……啊，我的臉通紅通紅的……
我來到后門，看見那位叔叔已經(jīng)來到工地上?？粗さ厣想S手可得的東西，叔叔頭也不回地走了……
啊，多么誠實，多么樂于助人的好叔叔！我真恨自己，竟然懷疑叔叔是小偷。是啊，他的外表并不漂亮，但他的心靈是美麗的！他的衣服雖然很臟，但他的心靈是潔白無瑕的！我會永遠記住這件事，永遠向叔叔學習?！?/p>
5. 語言描寫的作文300字左右
把遙控器給我.”“不行，給我.”唉，家庭風波又起啦，每到節(jié)假日，我們一家就為搶遙控器爭得不可開交.
“我五天才有一個雙休日，所以該我看.”我搶著說.“那部電視劇我已看了一個星期，現(xiàn)在?？吹扔诎胪径鴱U，不行！”媽媽斬釘截鐵地說.“關心國家大事是理所當然的，所以應該讓我看.”爸爸也不甘示弱.“新聞最無聊了.”我插嘴道，弟弟也幫著我說：“神話劇最有意思了，我同意看姐姐的電視劇.”
最后，一場口舌之戰(zhàn)終于停息了，奶奶宣布：“每人看自己想看的電視劇半個小時.”爸爸不開心了：“半小時，新聞早結束了！”突然爸爸似乎想到了什么“對了，你們看29寸的彩電，那我去看25寸的彩電，你們接著爭吧，我不管了.”我一拍腦袋：“對了，家里是還有一臺電視呀，爸爸你真‘狡猾’.”“這叫‘姜還是老的辣’.”爸爸笑著說.
唉，可惜我只看了剩下的半集電視劇，真遺憾！
還有一次，為上興趣小組，爸爸讓我報奧數(shù)組，媽媽讓我報銀杏花文學社，奶奶讓我報英語組，大家又“爭吵”起來了.
“上奧數(shù)好，能開發(fā)智力！”
“上銀杏花文學社好，能提高作文水平.”
“上英語好，學了英語有益無害，想你舅爺爺會英語，你看他現(xiàn)在……”
“好了，別說了，是我上興趣小組，又不是你們上，吵得我頭腦發(fā)大.”我吼道.“我們也是為你好呀！”奶奶說.“我知道你們是為我好，可也要尊重我的意愿啊，我宣布我報DD.”爸爸、媽媽、奶奶立即屏息凝神聽我說.“我報銀杏花文學社.”爸爸、奶奶唉了一聲，像泄了氣的皮球.
諸如此類的家庭風波在我家已應發(fā)生N次了.正是有了這些“家庭風波”，生活才變得多彩多姿.
6. 全篇描寫語言的作文300字
我輕輕地把書合攏，回味著書中的內容，想起心香的文雅，又想起活潑的可人，我忽然為這兩個女孩感到幸福，她們生活在兩個父母的關愛下，生活在兩個溫馨的家庭里，那是多么快樂。一陣微風吹來，我閉上了眼，一邊享受這涼絲絲的感覺，一邊回想著書中的每一個字……
不知過了多久，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在另外一個世界。我站在行人道上，離自己不遠處有幾個人，走近一看，只見一對衣著樸素的夫妻與一對顯得高貴、富有的夫妻，旁邊還有兩個女孩，其中只有一個女孩臉上顯得憤怒，其他人都呆若木雞。我忽然想起《窮女孩心香與富女孩可人》中的最后一個鏡頭，仔細看看那幾個人，真的很像。這時，那個梳披肩發(fā)的，身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情，一個人走向公園。那四個大人并沒有反映過來，而那個氣憤的女孩也沒睬她。我追了過去。
“等等！”我喊住了她！“你是誰？”那女孩眨著美麗的大眼睛說?！罢垎柲闶切南銌?？”我問道?！皩ρ剑 薄疤昧?，心香，我要問你個問題?！薄罢堈f！”她微笑著?！皠偛趴扇藢δ阏f的那番話，你生氣嗎？”我迫不及待地問道?！澳阍趺粗滥敲炊啵俊毙南阋苫蟮貑柕?。“別問了，快說吧！”“好吧！”她意味深長地嘆了一口氣說：“其實也沒什么生氣的，你換種角度想，可人是個愛撒嬌，生活在富裕中的女孩，貧窮對她來說是非常遙遠的，而現(xiàn)在，自己就生活在貧窮當中，她當然不能接受，這時，她第一個想到的人一定是我，因為我與她交換了一切，交換了不同的生活，交換了不同的父母，對她來說，把幸福美好的東西全交換掉了，使她落入了一個貧窮的世界，而我卻與富貴交上了朋友，她當然惱火、妒忌。這是常人能夠理解的！”
我被心香的話給怔住了，我做夢也沒想到心香會有如此大度，心香見我愣在那兒，微笑著拍了拍我的肩膀說：“你要明白，生活并不能想像得那樣簡單，那里不僅僅只有愛，還有難堪的事和躲不了的誤解，怎樣理解和克服它，那必須要有寬大的心胸，不能斤斤計較！”說完，她走了，我看著她的背影，回味著她的話，腦子里空蕩蕩的。
突然，一陣風吹來，幾粒沙子吹進我的眼睛，我揉揉眼睛，睜開時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在家里了，此時，我好像懂得了許多、許多……
7. 用語言描寫寫一篇作文300
一陣風吹來，落葉從樹上掉了下來，在空中盤懸著，訴說著一篇感恩的 文章：那是大樹滋養(yǎng)它的感恩。
因為感恩才會有這個多姿多彩的世界。 從一陣陣“哇哇”聲中，在到長大成人，父母在你身上花了多少心血呀：從小學到初中，初中在到高中，高中在到大學，又有多少老師為你無私奉獻，就說我們班的康老師吧！為了讓我們這個差班變好，弄跨身體不說，有時我們考得狠差時，他還要面對其他老師的冷嘲熱諷，陪上自己的面子，要知道這可不是康老師教得不好，而是我們自己不努力呀！ 俗話說的好：“滴水之恩，當涌全相報”難到我們回報老師，父母的僅僅是幾張不及格的考卷嗎？你知道這樣一來父母會有多痛心嗎？ 讓我們從現(xiàn)在做起，懷著一顆感恩的心努力學習，回報父母和老師吧。
8. 說說我自己作文300字運用語言描寫
我叫丘雨，是大洋小學三年級2班的學生。是這個班的班長。
我有著一雙明亮的大眼睛，一對機靈的耳朵。一頭烏黑的頭發(fā)上扎著一個馬尾辮子。
我的愛好是唱歌，音樂可以陶冶情操，讓所有的煩心事都煙消云散。因而有音樂，我就會把所有的事拋到九霄云外去。
記得那是一個電閃雷鳴的夜晚，我正在欣賞音樂。這時爸爸大發(fā)雷霆起來，說：“丘雨，你怎么還在聽音樂，你沒聽見窗外的雷聲??？等一下電腦都壞了，怎么辦?。俊笨墒前职衷谡f什么，我一點也沒聽見。爸爸見我沒動靜，便生氣地把我的耳機拿了下來又對我說了一遍。我火冒三丈地說：“臭爸爸，我要聽音樂?！闭f完，就從爸爸手中拿回耳機，又津津有味的聽起來。爸爸也拿我沒辦法。
天黑了，我進入了夢鄉(xiāng)，看見我長大以后為人們唱歌，有許多粉絲天天圍著我，我高興地說：“我的夢想實現(xiàn)啦！”
9. 難忘的人難忘的事作文三百字運用語言描寫
【我最難忘的一件事】從我開始記事的時候，發(fā)生過很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人都來到奶奶家，媽媽提議說“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。 于是我們開始了一次全家總動員活動--包餃子。
媽媽說：“寶寶，你也來學包餃子把！”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一直想學呢！”但心里卻不以為然，想：包餃子有什么難得，不就是放點餡一捏的事嗎？沒什么大不了的。于是我不屑一顧地看了正在包餃子的爸爸，就叉著腰說：“有什么大不了，我比你包的還好。
不信？你們等著瞧！” 說著，我就拿起一個餃皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，“呀，什么東西這么粘！”我皺著眉頭大聲喊道，還把大家都嚇了一跳。原來是我放的餡太多，把餃皮給弄破了。
爸爸大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，眼淚在眼眶里打轉，差一點就流出來了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了起的皮球，真是無地自容，如果有個地縫，我一定會鉆進去的。 爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們寶寶其實并不笨，一教就會，是不是？”爸爸轉過身，給我使了個眼色，我連忙對爸爸說：“爸爸，你來教我吧！”爸爸笑著點了點頭。
這回我可認真了，仔細看著爸爸的一招一式，只見爸爸左手呈半圓形，右手拿起餃皮放在左手上，然后拿起筷子放了一點餡，右手熟練地捏 好皮。一個半圓形的餃子出現(xiàn)在爸爸手中。
這時，爸爸說：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢？如果我包不好，爸爸又得幫我解圍了，大家會不會說我笨呢？ 爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“沒關系，包壞了可以在學嘛，誰一生下來就會呀！”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學著爸爸的樣子，在爸爸的這倒下，我終于包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜。 這件事是我最難忘的一件事。
因為我知道了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。
從那以后，我再也沒有驕傲過。