余秋雨的文筆好在哪兒？

我看了余秋雨全集！被他圈粉是因為那一年，他被聘請為中央電視臺青年歌手大獎賽的評委，每一個選手都要從五個題目中選一個來說一個故事，一個女歌手選了：一張老照片！她說：在她爸爸的箱子底部有一張老照片，是黑白照片，上面是她爸被評為勞模后戴著大紅花的留影，她小時候就偷偷翻出來看，用彩筆把大紅花涂成了紅色，她以為爸爸一定會很高興地表揚她，結果爸爸什么也沒說就把照片重新放入了箱底。這個女歌手說完了，余秋雨先生點評：你的故事講得很好，我給你的故事加一個結尾：等我長大了，我才明白：能夠涂抹的是照片，不能涂抹的是歷史！

先問是不是！

這是對文筆這個詞被黑的最慘的一次

余秋雨的人品，文章的水平怎么樣？

這里真誠建議諸公多讀書讀好書，但凡多看幾本書，也就不會粉上他，當然中學階段當做作文指導書或者不錯。很多閱卷老師就好這一口。

有人拿他年輕時的經(jīng)歷來說事，這的確很讓人欽佩，他也因此充分享受了這些經(jīng)歷帶來的紅利，作家的比較要以文章說話。

余秋雨的文章大概與他生命長度的淺薄有關，余某人的書，很漂亮，字很漂亮，在文章中展現(xiàn)的世界很美麗，但他的書有意無意若隱若現(xiàn)地總是在暗示明示自己是知識廣博的學究。（ 你是不是想到了哪個明星）去蕪存菁以后真正有價值的十不存一。很多句子你讀完初覺得牛逼，再讀覺得這是什么玩意兒，第三次根本興不起讀的念頭。

最后回到文章本身，用陸機的話來概括余秋雨的散文“或遺理以寸異，徒尋虛而逐微，言寡情而鮮愛，辭漂浮而不歸?！?/p>

至于以前用?；卮?，梗的使用不在于新不新鮮，而在于恰不恰當。漢字誕生數(shù)千年也沒見你棄用。