1、加強“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。
2、班級要加強“書畫班級”環(huán)境建設(shè)，要有圖書角等符合班級的特點，利用黑板報、學(xué)習(xí)園地布置一些讀書的名言，也可是自創(chuàng)的格言，營造教室的書香氛圍，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3、 建設(shè)班級圖書角。各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協(xié)作要建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。 保證閱讀時間。固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。 開展豐富多彩的閱讀活動。
a、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本 做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語等）
b、①開好“班級讀書會”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
② 優(yōu)秀文學(xué)作品閱讀和每周一記積累。每學(xué)期完成兩部經(jīng)典名著的閱讀。
③設(shè)立“校園讀書月”。 各班學(xué)生結(jié)合每個月的讀書主題辦好讀書手抄報和做好研究性學(xué)習(xí)。
④各年級每學(xué)期舉行一次“我與好書同行” 朗誦競賽。
⑤舉行“享受閱讀，沐浴書香”讀后感競賽。
⑥學(xué)校廣播站開辟一個“書香校園”欄目，每天宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書心得，介紹有關(guān)名人讀書的故事，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。
有沒有好看一點的小說嘞?
郭妮：《麻雀要革命》，《天使街23號》，《惡魔的法則》，《壁花小姐奇遇記》，《再見，蘇菲斯》，《心跳戀愛社》
小妮子：《惡魔之吻》，《龍日一，你死定了》，《G小調(diào)進行曲》，《nini棒棒糖》，《214度惡龍王子》，《仲夏夜之戀》，《親親親吻魚》，《如果微笑》，《家之女神》，《心跳小夜曲》，
明曉溪；《泡沫之夏》，《明若曉溪》，《烈火如歌》，《會有天使替我愛你》，《午后熏衣茶》《旋風(fēng)少女》
胡偉紅：《淘氣公主求愛記》，《潘多拉的眼淚》
靈希：《香熏戀人》，《夏天夏星星辰》
水水：《幸福仙履屋》，《我的指環(huán)王子》
天使雪：《野貓王子變身記》
哇卡卡：《泡泡出擊》
貓丫丫：《達(dá)令百分百》
易拉罐：《遵命 女王陛下》，《101號寵物戀人》
12乖乖：《幸運草》
朵朵：《丑小鴨王子》，《見習(xí)丘比特》，《我的惡魔羅密歐》
《愛上愛情》
《心的1/2》《一光年的距離有多遠(yuǎn)》
《零下一度》 《沙漏》 《惡魔小組》
《如果微笑》《薔薇的第七夜》《親親親吻魚》
《悲傷逆流成河》
辯論賽論題：人應(yīng)不應(yīng)該追求童話般的愛情。我是反方，不應(yīng)該追求，有哪位大神能幫我們分析一下從哪些方面
我個人覺得，不是應(yīng)不應(yīng)該而是有沒有那條件那運氣，怎么說呢，童話般的愛情不是一般人能擁有的，因為前提是你要遇到你心儀的另一半，還要有足夠的耐心足夠的時間足夠的金錢去襯托，最最重要的是對方對你要有一顆熾熱的心，不然一切都白搭。