一、貴州的文化多彩包括？
如今，“多彩貴州”已受到越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外人士的關(guān)注，正成為越來(lái)越亮的文化品牌，它的文化內(nèi)容涉及貴州的方方面面，所以才多彩！主要是長(zhǎng)征文化，陽(yáng)明文化，少數(shù)民族風(fēng)情，國(guó)酒文化，茶文化等！
《多彩貴州風(fēng)》致力于貴州多民族文化傳承，與旅游融合，形成了貴州文化旅游的新模式。
二、貴州省經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在哪？
貴州省經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在貴州省黔南布依族苗族自治州都勻市甘塘鎮(zhèn)邦水村。學(xué)院的前身是1950年創(chuàng)建的西南人民革命大學(xué)合作干部培訓(xùn)班，1951年建立貴州省供銷合作干部學(xué)校，1964年建立貴州省供銷學(xué)校。
1980年，貴州省黔南供銷合作學(xué)校更名為貴州省都勻供銷學(xué)校，1994年12月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)貴州省都勻供銷學(xué)校更名為貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校，2001年4月貴州省供銷學(xué)校更名為貴州省經(jīng)濟(jì)學(xué)校。
2007年7月建立貴州省茶技術(shù)茶文化中等專業(yè)學(xué)校，與貴州省經(jīng)濟(jì)學(xué)?！皟蓧K牌子、一個(gè)機(jī)構(gòu)”，2017年2月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)由貴州省經(jīng)濟(jì)學(xué)校、貴州省茶技術(shù)茶文化中等專業(yè)學(xué)校、貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校三校聯(lián)合創(chuàng)建貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
據(jù)2018年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)院校園規(guī)劃用地1020畝，一期建設(shè)用地336畝，有校內(nèi)建筑面積14.8萬(wàn)平方米。開(kāi)設(shè)13個(gè)專業(yè)，有專任教師178人。
擴(kuò)展資料：
學(xué)校介紹：
貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立、國(guó)家教育部備案的公辦全日制普通高校，隸屬于貴州省供銷社。
學(xué)院由具有六十七年辦學(xué)歷史的貴州省經(jīng)濟(jì)學(xué)校、貴州省茶技術(shù)茶文化中等專業(yè)學(xué)校和貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校聯(lián)合創(chuàng)建，是一所以經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類專業(yè)為主的綜合性高職院校。
貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由省供銷合作社與都勻市政府聯(lián)合創(chuàng)建的普通高等職業(yè)學(xué)院，2017年2月20日經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)建立，5月10日國(guó)家教育部備案通過(guò)，實(shí)現(xiàn)當(dāng)年申辦，當(dāng)年獲批，當(dāng)年招生。?
2017年10月13日，貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)，一片喜慶景象。下午15時(shí)，學(xué)院首屆學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮在學(xué)院體育館隆重舉行。
學(xué)院1200多名新生、100余名教師參加。省供銷社、省教育廳、省編委辦、黔南州政協(xié)、都勻市政府、黔南州高校代表等30余位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓出席集會(huì)。會(huì)議由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)茍勇主持。?
學(xué)院主校區(qū)座落于貴州省都勻市綠茵湖產(chǎn)業(yè)園區(qū)，建設(shè)規(guī)劃用地1020畝，一期建筑面積15萬(wàn)平方米。學(xué)院具有悠久的辦學(xué)歷史、優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)、先進(jìn)的辦學(xué)理念、鮮明的辦學(xué)特色。
在貴州職業(yè)教育界發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，享有“全國(guó)文明單位”、“首批國(guó)家改革發(fā)展示范學(xué)?！薄ⅰ爸腥A全國(guó)供銷合作總社示范學(xué)校”、“全國(guó)職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)?！薄ⅰ皣?guó)家級(jí)重點(diǎn)職?！?、“貴州省教育扶貧百?；亍钡仁鈽s。
開(kāi)辦有會(huì)計(jì)、金融管理、電子商務(wù)、旅游管理、茶藝與茶葉營(yíng)銷、建筑裝飾工程技術(shù)等應(yīng)用型專業(yè)，辦學(xué)規(guī)模10000人。
學(xué)院師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備一流，并具有較為完善的校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和技術(shù)技能人才培養(yǎng)提供堅(jiān)實(shí)支撐。同時(shí)，設(shè)有國(guó)家特有工種技能鑒定站和貴州省通用工種技能鑒定站，具有多種職業(yè)技能鑒定資質(zhì)。
學(xué)院堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，重視和加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和“工匠職業(yè)精神”培養(yǎng)，實(shí)行全時(shí)段覆蓋學(xué)生管理模式，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生日常行為。
著力培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信觀念、紀(jì)律觀念、勞動(dòng)觀念和團(tuán)隊(duì)精神，引導(dǎo)學(xué)生感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)，學(xué)會(huì)為人，學(xué)會(huì)處世，學(xué)會(huì)合作，引導(dǎo)學(xué)生努力成為“朝氣蓬勃、好學(xué)上進(jìn)、視野寬廣、開(kāi)放自信”的新一代大學(xué)生。
參考資料：
搜狗百科-貴州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
三、第一個(gè)種玉米國(guó)家是哪個(gè)？
用生物進(jìn)化觀點(diǎn)來(lái)探討玉米的近緣祖先及其演變?yōu)楝F(xiàn)代玉米的過(guò)程。栽培玉米的野生祖先是一種類玉米。
玉米族（Maydae）內(nèi)的植物共有7個(gè)屬，其中Zea（玉米屬）和Tripsacum（摩擦禾屬）原產(chǎn)美洲。與玉米有關(guān)是類玉米（Teosinte），俗稱大芻草，分類上原為Euchlaena屬，現(xiàn)已改為Zea mexicana。它包括6個(gè)一年生的野生種家族，分布于墨西哥、危地馬拉、洪都拉斯的廣大地域內(nèi)，與玉米有很低的親緣關(guān)系，在植株外形和花序器官等方面與玉米也有相似之處。
從生態(tài)習(xí)性來(lái)看，類玉米和玉米一樣，是12-13小時(shí)短日照的一年生喜溫植物。作為一種野生草類，它分布于墨西哥中部玉米最初馴化的同一地區(qū)內(nèi)。而大多數(shù)摩擦禾的種都是多年生野草，具有密集的根莖，這是栽培玉米從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的性狀。細(xì)胞學(xué)觀察表明，墨西哥類玉米和栽培玉米的配子染色體基數(shù)相同，都是n=10，而摩擦禾的相應(yīng)基數(shù)是n=18。在現(xiàn)代栽培玉米和墨西哥類玉米的小孢母細(xì)胞中，粗線期染色體上的染結(jié)往往分布于染色體的近中部位；在摩擦禾和危地馬拉類玉米的相應(yīng)染色體上則以頂端染結(jié)為主，說(shuō)明與玉米染色體特征有明顯的不同。用人工方法更容易進(jìn)行類玉米和栽培玉米的雜交，在其雜種一代中雙親的相應(yīng)染色體可以聯(lián)會(huì)成對(duì)，呈現(xiàn)同源性，導(dǎo)致良好的結(jié)實(shí)。
類玉米在中美洲逐步馴化為栽培玉米以后，不同玉米種簇間會(huì)經(jīng)常發(fā)生雜交，產(chǎn)生形形色色的變異類型。現(xiàn)在分布于美國(guó)中西部玉米帶的最高產(chǎn)馬齒型玉米，就是由北部硬粒型玉米和南部典型深馬齒玉米雜交和選擇的產(chǎn)物香甜可口的玉米是高產(chǎn)農(nóng)作物，它的顆粒是人類的食物，莖、葉可供牲畜食用，胚（pēi）乳能提取油料。如今，玉米還能制成乙醇（chún），與汽油混合成汽車燃油。
玉米是1493年，哥倫布從美洲帶回歐洲，后來(lái)遍及世界各地的農(nóng)作物。關(guān)于玉米起源的爭(zhēng)論，已經(jīng)持續(xù)了近70年，現(xiàn)代科學(xué)家終于用先進(jìn)的分子生物學(xué)解開(kāi)了這個(gè)謎，證明玉米起源于一種名叫假蜀黍的古代野草。
科學(xué)家推斷出墨西哥南部地區(qū)的人，在6000年到一萬(wàn)年前，開(kāi)始培養(yǎng)并一代代優(yōu)選這種糧食作物，終于把玉米培育成高產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品。
墨西哥是玉米的故鄉(xiāng)，當(dāng)?shù)厝藢?duì)玉米有著深厚的感情。
過(guò)去5000年來(lái)，玉米從一種不為人知的野生黍類成了世界第三大糧食來(lái)源，這離不開(kāi)墨西哥人的勤勞與智慧。
墨西哥人還在種植玉米的過(guò)程中創(chuàng)造出了瑪雅和阿茲特克文明。墨西哥人常說(shuō)：我們創(chuàng)造了玉米，玉米同時(shí)也創(chuàng)造了我們，我們是玉米人。
4000年前的瑪雅時(shí)期，玉米在印第安人的培育下已經(jīng)成為主要農(nóng)作物和糧食來(lái)源。關(guān)于玉米的起源，在現(xiàn)代墨西哥土著民族中流傳著很多傳說(shuō)。現(xiàn)代考古證實(shí)，玉米起源于一種生長(zhǎng)在5000年前墨西哥米切肯州巴爾薩河流域的野生黍類，這種黍類變異性較強(qiáng)，經(jīng)過(guò)墨西哥人數(shù)千年的培育，成為今天擁有數(shù)百品種的玉米。
今天，玉米仍是墨西哥人的主食，墨西哥人每年消耗的糧食中近一半是玉米，而玉米則提供了墨西哥人日常生活中近一半的熱量。因此，玉米對(duì)于墨西哥人來(lái)說(shuō)是生命的源泉，對(duì)于遠(yuǎn)古時(shí)代農(nóng)作物結(jié)構(gòu)單一的印第安人來(lái)說(shuō)更是如此。
據(jù)拉美有關(guān)資料表明，玉米產(chǎn)量直接關(guān)系到文明的興衰，最典型的例子便是瑪雅文明的滅亡。最近，美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，瑪雅文明的滅亡與公元十世紀(jì)發(fā)生的一場(chǎng)大旱有關(guān)。當(dāng)時(shí)瑪雅人的玉米生產(chǎn)完全依賴降雨和地表水源，他們依靠先進(jìn)的水庫(kù)灌溉系統(tǒng)建成了大規(guī)模的玉米種植區(qū)，滿足數(shù)百萬(wàn)居民的生活需求，但持續(xù)的大旱破壞了瑪雅社會(huì)賴以生存的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)從而使該文明走向滅亡。
正因?yàn)橛衩着c人類生存之間的這種互為依存的關(guān)系，古代墨西哥人圍繞玉米種植創(chuàng)立了很多以祈福為目的的文化習(xí)俗和宗教儀式，許多習(xí)俗一直保留至今。例如，墨西哥南部瓦哈卡州每年在玉米豐收的時(shí)候都要舉行玉米節(jié)，人們用玉米稈搭成神龕，上面擺滿了各種玉米，手提熏香圍著神龕唱歌，以感謝玉米神的恩賜；墨西哥南部米斯特卡人在播種前將雞血和甘蔗酒撒在玉米地中央，以此祈求好收成。
神話傳說(shuō)、民間習(xí)俗只體現(xiàn)了玉米文化的一個(gè)側(cè)面，玉米作為古代墨西哥人生活的核心，對(duì)其社會(huì)組織形式和生活習(xí)慣也產(chǎn)生了相當(dāng)影響，這種影響被墨西哥人類學(xué)家稱作玉米的社會(huì)效應(yīng)。例如，隨著古代瑪雅社會(huì)人口的增加，每個(gè)家庭的玉米種植面積也不斷增加，人手不夠的情況下，社區(qū)內(nèi)家庭與家庭間相互協(xié)作，這種農(nóng)業(yè)上的相互協(xié)作機(jī)制后來(lái)演變?yōu)橥林鐣?huì)的徭役，即社區(qū)內(nèi)所有居民必須提供義務(wù)勞動(dòng)，如修繕校舍、道路、水庫(kù)等。
此外，印第安人的生活節(jié)律也完全以玉米為中心。例如，瑪雅人在史前時(shí)代制定了一部專門(mén)指導(dǎo)玉米種植的天文歷法，墨西哥南部的瑪雅人居住區(qū)仍在使用這種歷法。
同其它地區(qū)的酒文化、茶文化一樣，墨西哥人種玉米久了自然也就醞釀出自己的玉米文化，其中最值得稱道的應(yīng)該是玉米烹飪文化。墨西哥人除了將玉米煮熟食用外，還用玉米面烹飪出花樣繁多的小吃和菜肴，例如墨西哥傳統(tǒng)小吃塔哥（玉米卷餅）、玉米粽子、玉米餃子等。據(jù)統(tǒng)計(jì)，用玉米制作的小吃和菜肴總數(shù)有605種之多，其中僅塔哥的吃法就有166種，墨西哥的男女老幼一日三餐少不了塔哥。因此，西方人把塔哥稱作墨西哥人的面包。
墨西哥人的智慧不僅體現(xiàn)在對(duì)玉米果實(shí)的利用上，他們還利用玉米皮、玉米稈等制成生動(dòng)有趣的手工藝品。在墨西哥城的文化市場(chǎng)上，各種以玉米為材料的小玩具隨處可見(jiàn)。墨西哥人對(duì)玉米的熱愛(ài)幾乎滲透到了他們生活的每個(gè)角落。（完）我的教科書(shū)上也說(shuō)玉米最早見(jiàn)于墨西哥南部山區(qū)原始山民人工種植
