竹子散文隨筆1 放假?zèng)]事，背起背包到鄉(xiāng)下去。
回到鄉(xiāng)下，約上兒時(shí)的同學(xué)聚聚，好多年不見了，各自的境況，容顏不用贅述，想必大家都知道。
吃過午飯，我提議大家一起去孩提時(shí)代經(jīng)常去的竹林看看。
剛剛下過秋雨，山路泥濘，蜿蜒曲折，山不高，雨后還是有薄薄的輕霧。
很快我們來到了松林中的一小片毛竹林，看到眼前的毛竹，我有點(diǎn)吃驚，即使是剛剛下過雨，這寥寥的，很快就能數(shù)的過來的竹子，沒有昔日的蔥翠，拿竹干，竹葉好像缺乏營(yíng)養(yǎng)的孩子面黃肌瘦，萎萎縮縮，往日的修長(zhǎng)，挺拔身材不見了，取而代之的是干巴，歪歪扭扭，有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的，病病懨懨，過不了冬天的樣子。
原來這里的竹子長(zhǎng)的密密的，互相之間緊緊地挨著，竹干筆直，粗壯，只有在竹頂才有少許的竹枝，宛如打在頭頂上的一把把青翠的小雨傘，雨不大時(shí)，站在下面很難有雨滴滴下來。
竹子群居在一起，密度要大，緊挨在一起。這樣的竹子為了接陽光，接雨露，唯一的辦法就是向上生長(zhǎng)，再向上生長(zhǎng)，比賽似得，生怕落后被淘汰，被遺棄。在成長(zhǎng)的路上不能有絲毫麻痹，絲毫松懈，心絲毫不能有旁騖，根必須深扎，還必須盤根錯(cuò)節(jié)。
后來竹子漸漸被砍，竹筍年年被挖，漏網(wǎng)的竹子?xùn)|一棵，西一棵，稀稀拉拉。它們生長(zhǎng)在不需要競(jìng)爭(zhēng)，不需要磨練，可以肆意的生長(zhǎng)；沒有兄弟間幫襯，風(fēng)吹就歪，雪下就彎；反正陽光會(huì)有，雨露會(huì)有。
朋友們，我們的生活，我們的成長(zhǎng)，我們的.斗志，我們的品格是不是和竹子要一樣。
在每個(gè)人心靈深處都要有茂密的竹子精神，學(xué)習(xí)它的頑強(qiáng)，學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)而又公平競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)，學(xué)習(xí)它們優(yōu)勝劣汰的法則
竹子散文隨筆2 我對(duì)竹子的酷愛源于外婆后院的那片竹林。踏著晨光，漫步于竹林小徑，看那煙光;日影;露氣浮動(dòng)于疏枝繁葉之間。D身于這樣的世界，讓人心曠神怡，忘記一切煩惱。
我愛竹，愛它那灑脫的身姿;愛它那挺拔的氣勢(shì)，愛它那節(jié)外無枝的操守;愛它剛?cè)嵯酀?jì)的品德。我更愛它那“依依君子德，無處不相宜”的性格。青山有竹則更青，水旁竹林則更秀，農(nóng)家小院有幾簇竹會(huì)把小院點(diǎn)綴得更加生機(jī)勃勃。竹是美的，長(zhǎng)在哪里便會(huì)給哪里超凡的風(fēng)韻;生在哪里，便會(huì)給哪里染上脫俗的情趣。優(yōu)雅清靜，令人賞心悅目。
“咬定青山不放松，立根原在亂巖中，千磨萬擊還堅(jiān)強(qiáng)，任爾東西南北風(fēng)?！敝褡釉诜宸鍘X嶺，溝溝壑壑，都能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)的生存，固守著無邊的寂寞與凄涼。一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨。但它始終“咬定青山”專心致志，不改變自己挺拔的站姿。風(fēng)雨過后，依然生機(jī)盎然，蓬勃向上。依然心無雜念“一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬葉，我自不開花，兔撩蜂和蝶?！?/p>
我愛竹，欣賞竹，崇拜竹，贊美竹，不僅是因?yàn)橹竦娜f般風(fēng)情給人藝術(shù)的美感。而是因竹的自然天性，文靜高雅，虛心進(jìn)取，高風(fēng)亮節(jié)，不畏世俗的顛覆，不畏塵世的打擾的優(yōu)秀品格。給我以哲理的啟迪和人格的力量。
無論是在出行旅途的車上，還是在游山玩水的時(shí)候只要看到竹子就像見到久別重逢的老朋友，感到無比的親切?？倳?huì)情不自禁地和竹拍個(gè)照留個(gè)影。還會(huì)?一些竹葉帶回去，吹干，做成一味中藥--淡竹葉。在我心煩難眠的時(shí)候，用淡竹葉和蓮芯沖泡一杯淡茶，清香祛火，助我安眠。
我愛竹子，可是我居住的地方無鳥鳴之亂耳也無草木之漸眼的“世外桃源”，無法目睹竹那清雅修長(zhǎng)的身影。日日囿一種愛竹的狀態(tài)，所以我愛在空假之時(shí)，種上幾盆文竹，插上幾株富貴竹，讓家中有竹的氣息。還在居室里掛上一幅“居中有竹春常在，山靜無人水自流的”對(duì)聯(lián)。人們常說：“喜畫梅，怒畫竹?！蔽覅s不這么認(rèn)為。我會(huì)在心情特好的時(shí)候去寫竹。鋪開宣紙，拿起毛筆，蘸上墨汁。
然后把自己腦海里的竹慢慢地用小楷的筆法，認(rèn)真地寫每一片竹葉：人字;個(gè)字;分字;介字;川字;高飛孤燕，晴竹;雨竹;雪竹;風(fēng)竹……竹的千姿百態(tài)，感受竹的翠;感受竹的柔;感受竹的灑脫;感受竹的清雅。抒發(fā)我對(duì)竹的情懷，體會(huì)大自然帶給我的愜意。感受鄭老先生“風(fēng)中雨中有聲，日中月中有影……悶中閑中有伴?！钡拿篮卯嬅妗?/p>
我愛竹的自凈自清，我愛竹的自善自美。
對(duì)于我，竹，是一首無字的詩;竹，是一曲奇妙的歌;竹，是永不消失的春天!
竹子散文隨筆3 竹，以其特有的品性，古往今來，多少文人墨客留下了千古絕句和傳世佳作。
竹與地質(zhì)本不相干，因?yàn)閷?duì)竹的那份特殊情感，跑了二十年地質(zhì)我，漸漸明白，竹之精神，已烙印有我們一代代地質(zhì)人的身影。
對(duì)竹的情感，還要從兒時(shí)說起。在鄉(xiāng)村成長(zhǎng)的童年，生活之清苦，一年兩年也很難吃上一頓肉。有一天，母親不知從哪挖來兩棵連根的甜竹，栽在了屋旁的小河邊，告訴我們明年就能吃上竹筍!那時(shí)起，我們姐弟三總是蹬在那小河邊，瞪大眼睛等啊等，盼啊盼……次年夏天，第一棵竹筍破土而出時(shí)，母親為我們炒上了第一碗竹筍，那時(shí)缺肉少油，那一頓，我吃得可香可香!那是我記事來吃過的最美味的一餐!至今仍有余味……
后來竹子篷篷勃勃長(zhǎng)成了一簇簇，后來我初中畢業(yè)考上了地質(zhì)學(xué)校，后來懷著對(duì)家鄉(xiāng)竹的思念，我戀上了畫竹。讀中專的日子，課外時(shí)間我都耗在了練習(xí)畫竹上，沒有老師，沒有啟蒙人，簡(jiǎn)易的教材，簡(jiǎn)陋的桌子，不知廢了多少支毛筆，不知畫了多少張舊報(bào)紙。
后來十九歲中專畢業(yè)我踏上了地質(zhì)行業(yè)的旅程……
踩著前輩走過的足跡，踏上老地質(zhì)人未走過的地方，在老地質(zhì)隊(duì)員的帶領(lǐng)下，我們穿越原始森林，爬過懸崖峭壁，淌遍溪河溝澗，跑區(qū)調(diào)，搞勘查，取化探，淘重砂，打過游擊*，睡過牛棚，啃過餅干……苦了累了，我們會(huì)唱響勘探隊(duì)員之歌，“是那山谷的風(fēng)，吹動(dòng)了我們的紅旗，是那狂暴的雨，洗刷了我們的帳篷，我們有火焰般的熱情，戰(zhàn)勝了一切疲勞和寒冷……”嘹亮歌聲久久旋蕩在那山山水水;夜深了鳥兒靜了，我們會(huì)哼起勘探隊(duì)員之歌，“是那天上的星，為我們點(diǎn)燃了明燈，是那林中的鳥，向我們報(bào)告了黎明，我們有火焰般的熱情，戰(zhàn)勝了一切疲勞和寒冷……”山風(fēng)掠耳中我們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);渴了餓了，捧上一口山泉，啃下幾口餅干……忽然間，我會(huì)想起家鄉(xiāng)的竹，那時(shí)那刻，才發(fā)現(xiàn)，山之巔，峭崖壁，坡嶺間，溪壑緣，泉澗邊，處處是竹!處處長(zhǎng)竹!忽然間，心中豁然開朗，精神倍增，快步向前……那時(shí)起，我又喜歡上了山中的那些竹。
漸漸地，不在野外的日子里，我會(huì)想起山中的竹;漸漸地，我成了一名成熟的地質(zhì)隊(duì)員;漸漸地，我終于懂得……山中的竹啊!你沒有豪庭大院中竹的那份清逸幽雅和富麗高貴，但你堅(jiān)韌挺拔，直沖云霄!更經(jīng)得起風(fēng)吹、日曬、雨淋，更經(jīng)得起風(fēng)霜雪壓，更經(jīng)得起嚴(yán)寒酷暑!“莫嫌雪壓低頭，紅日歸時(shí)，即沖霄漢;莫道土埋節(jié)短，青尖露后，立刺蒼穹?！蹦阌胁┐蟮男貞眩阌谢磉_(dá)的胸襟!你“不求聞達(dá)于莽林，不慕熱鬧于山嶺”!你心無雜念，你甘于寂寞!……山中的竹啊!你的品質(zhì)，在歷史長(zhǎng)河的千錘百煉中，已烙印上我們地質(zhì)人的身影!你的精神，也是我們一代一代地質(zhì)人的寫照!
于是，我對(duì)竹的那份情感有了更深的拓升!更深的想戀!……后來，每次提起毛筆，我會(huì)想起山中的那些竹，筆毫間，墨汁里，宣紙上，都寄托了我對(duì)你們深深的思念!
后來，每次回到老家，我都會(huì)站在那一簇簇竹旁靜靜地回想，回想起美味的童年，回想起艱苦、單純和快樂的野外生活，想起山中的那些竹……