士，是作為封建社會中最基礎(chǔ)的貴族，也是最高級的百姓。中國古代社會中具有一定身份地位的特定社會階層，后演變?yōu)閷χR分子的泛稱。原來可能指原始社會末期與氏族部落首領(lǐng)和顯貴同族的武士，進入階級社會后，他們成為統(tǒng)治階級的一部分。因古代學在官府，只有士以上的貴胄子弟才有文化知識，故士又成了有一定知識和技能之人的稱呼 。春秋時代，各國之間征戰(zhàn)不休，步卒作用增加，車戰(zhàn)及武士的作用減小士的地位也出現(xiàn)了上升或下降的變化。有些卿大夫為擴大影響，鞏固地位，設(shè)法招徠士眾以張聲勢，很多士便投靠到他們那里。還有部分士為解決經(jīng)濟困難去為人辦喪事，當贊禮，或經(jīng)營工商業(yè)；也有人從事私人講學，傳授文化知識，從此中國歷史上又出現(xiàn)了一批專門從事文化活動的士。他們游學各國，思想活躍，為中國古代學術(shù)領(lǐng)域百家爭鳴局面的出現(xiàn)、促進文化科學的發(fā)展作出了很大貢獻。戰(zhàn)國時代，爭霸和兼并戰(zhàn)爭更為劇烈，于是朝秦暮楚的游說之士應(yīng)運而生。他們穿梭于各國間，充當說客，縱橫家便是其代表。這時各國封君權(quán)貴的養(yǎng)士之風也很盛行?！ ∈康姆诸悾骸 ?.逸士：隱居的人?！ ?.知士：即“智士”。指足智多謀的人。 3.志士：有遠大志向的人?！ ?.修士：操行高潔的人?！ ?.下士：(1)官名。古代天子諸侯都設(shè)有士，分上士、中士、下士三等。秦以后仍沿用。(2) 最差一等的人。(3)動詞，謙恭地對待賢士?！ ?.俠士：行俠仗義的人?！ ?.上士：(1)古代官階之一。周代有上士、中士、下士。(2)道德高尚之人。(3)佛教用語。菩薩又叫上士?！ ?.碩士：賢能博學的人。歐陽修《五代史?宦者傳論》：“雖有忠臣碩士列于朝廷，而人主以為去己疏遠?！薄 ?.寒士：(1)門第低微的讀書人。(2)貧苦的讀書人?！ ?0.學士：(1)在學之士；學者。(2)官名。南北朝以后，學士為司編纂撰述之官。唐置學士院，掌起草詔命。清內(nèi)閣、翰林院皆置學士之官?！ ?1.畫士：指從事繪畫的人。 （來源：華文學院） 12.豪士：豪放?url]李白《扶風豪士歌》：“扶風豪士天下奇，意氣相傾山可移?！薄 ?3.甲士：身穿鎧甲的兵士?！ ?4.壯士：勇士?！ ?5.處士：(1)有德才而隱居不愿作官的人。(2)未做官的士人。 16.才士：德才兼?zhèn)涞娜?，有才華的人?！ ?7.材士：(1)勇武之士。(2)智謀之士?！ ?8.秀士：德才優(yōu)異的人。清代也稱秀才為秀士?！ ?9.居士：指有才德而隱居不仕的人?！ ?0.義士：忠義之士。亦指勇于救困扶危的豪俠之士。 21.隱士：(1)隱居不仕的人。(2)善說隱語的人。 22.博士：(1)通曉古今、?辯(2)古代學官名，始于戰(zhàn)國。(3)指稱從事某些服務(wù)行業(yè)的人。如“茶博士”就是茶藝師。 唐雎的故事：秦王派人對安陵君說：“我想要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君一定要答應(yīng)我啊！”安陵君說：“大王給予恩惠，用大片的土地交換小的土地，很好；即使如此，我從先王那里接受了封地，愿意始終守衛(wèi)它，實在不敢交換??！”秦王不高興。于是安陵君派唐雎出使到秦國?！ ∏赝鯇μ砌抡f：“我用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君不聽從我，這是為什么呢？況且秦國已經(jīng)滅了韓國亡了魏國，而安陵君卻憑借方圓五十里的土地幸存下來，是因為我把安陵君當作忠厚的長者，所以才不打他的主意?，F(xiàn)在我用十倍于安陵的土地，讓安陵君擴大領(lǐng)土，但是他違背我的意愿，難道不是輕視我嗎？”唐雎回答說：“不，不是像你說的這樣。安陵君從先王那里接受了封地并且保衛(wèi)它，即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅五百里呢？” 秦王勃然大怒，對唐雎說：“您曾聽說過天子發(fā)怒嗎？”唐雎回答說：“我未曾聽說過?！鼻赝跽f： “天子發(fā)怒，百萬具尸體倒下，使血流千里?！碧砌抡f：“大王曾經(jīng)聽說過平民發(fā)怒嗎？”秦王說：“平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子光著腳，把頭往地上撞罷了?！?唐雎說：“這是平庸無能的人發(fā)怒，不是有才能有膽識的人發(fā)怒。那專諸刺殺吳王僚的時候，彗星的尾巴掃過月亮，聶政刺殺韓傀的時候，一道白光直沖上太陽；要離刺殺慶忌的時候，蒼鷹突然撲到宮殿上。這三個人都是出身平民的有膽識的人，心里的怒氣還沒發(fā)作，上天就降示了兇吉的征兆?，F(xiàn)在，（專諸、聶政、要離）加上我就成為四個人了。如果有才能和膽識的人一定要發(fā)怒的話，就要使兩具尸體倒下，血只會流五步遠，天下百姓都是要穿孝服，今天就是這樣?！庇谑前纬鰧殑ζ鹕硐胍?與秦王)同歸于盡?！ ∏赝踝兞四樕?，直身而跪向唐雎道歉說：“先生請坐！怎么到這種（地步）！我明白了：那韓國、魏國滅亡，然而安陵卻憑借五十里的土地生存下來的原因，只是因為有先生??！” 荊軻的故事：荊軻，喜好讀書擊劍，為人慷慨俠義。后游歷到燕國，被稱為“荊卿”（或荊叔），隨之由燕國智勇深沉的“節(jié)俠”田光推薦給太子丹，拜為上卿。秦國滅趙后，兵鋒直指燕國南界，太子丹震懼，與田光密謀，決定派荊軻入秦行刺秦王。荊軻獻計太子丹，擬以秦國叛將樊于期之頭及燕督亢（今河北涿縣、易縣、固安一帶，是一塊肥沃的土地）地圖進獻秦王，相機行刺。太子丹不忍殺樊于期，荊軻只好私見樊于期，告以實情，樊于期為成全荊軻而自刎。公元前227年，荊軻帶燕督亢地圖和樊于期首級，前往秦國刺殺秦王。臨行前，許多人在易水邊為荊軻送行，場面十分悲壯?！帮L蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，這是荊軻在告別時所吟唱的詩句。荊軻來到秦國后，秦王在咸陽宮隆重召見了他。荊軻在獻燕督亢地圖時，圖窮匕首見，刺秦王不中，被殺。 蘇秦的故事：秦很想有所作為，曾求見周天子，卻沒有引見之路，一氣之下，變賣了家產(chǎn)到別的國家找出路去了。但是他東奔西跑了好幾年，也沒做成官。后來錢用光了，衣服也穿破了，只好回家。家里人看到他趿拉著草鞋，挑副破擔子，一付狼狽樣。他父母狠狠地罵了他一頓；他妻子坐在織機上織帛，連看也沒看他一眼；他求嫂子給他做飯吃，嫂子不理他扭身走開了。蘇秦受了很大刺激，決心爭一口氣。從此以后，他發(fā)憤讀書，鉆研周書陰符，天天到深夜。有時候讀書讀到半夜，又累又困 ，他就用錐子扎自己的大腿， 雖然很疼，但精神卻來了，他就接著讀下去。就這樣用了一年多的功夫，他的知識比以前豐富多了。在有所收獲后，重新出游。至秦，不被用。正好遇見燕昭王廣招開下賢士，蘇秦入燕，深受燕昭王信任。蘇秦認為，燕國欲報強齊之仇，必須先向齊表示屈服順從，將復(fù)仇的愿望掩飾，贏得振興燕國所需的時間。其次，要鼓動齊國不斷進攻其它國家，以防止齊國攻燕，并消耗其國力，為此，他勸說齊王伐宋，合縱攻秦。公元前285年，蘇秦到齊國，挑撥齊趙關(guān)系，取得齊愍王的信任，被任為齊相，暗地卻仍在為燕國謀劃。齊愍王不明真相，依然任命蘇秦率兵抗御燕軍。齊燕之軍交戰(zhàn)時，蘇秦有意使齊軍失敗，五萬人死亡。他使齊國群臣不和，百姓離心，為樂毅五國聯(lián)軍攻破齊國奠定了基礎(chǔ)。之后，蘇秦又說服趙國聯(lián)合韓、魏、齊、楚、燕攻打秦，趙國國君很高興，賞給蘇秦很多寶物。 蘇秦得到趙國的幫助，又到韓，游說韓宣王；到魏，游說魏襄王；至齊，游說齊宣王；又往楚，游說楚威王。諸侯都贊周蘇秦之計劃，于是六國達成聯(lián)合的盟約，蘇秦為縱約長?；氐节w國后，趙王封他為武安君。秦知道這個消息后大吃一驚。此后十五年，秦兵不敢圖謀向函 谷關(guān)內(nèi)進攻。
聶政