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全職媽媽帶孩子,帶孩子玩什么。學(xué)什么呢?

來源:www.hztdqczl.cn???時(shí)間:2022-05-22 19:30???點(diǎn)擊:283??編輯:鐘聰???手機(jī)版

全職在家多多少少會(huì)學(xué)點(diǎn)東西,平時(shí)起床之后會(huì)打開音樂,聽英語兒歌,還會(huì)一起看書和畫畫,但是我覺得全職媽媽在家最好一點(diǎn)就是可以經(jīng)常帶孩子出去走走,感受一下大自然,也可以去兒童樂園鍛煉身體。

其實(shí)全職在家孩子學(xué)到什么無所謂,但是孩子跟媽媽在一起特別有安全感,孩子有媽媽在,會(huì)放心地到處玩耍,不會(huì)太過緊張。

全職媽媽,聽起來是個(gè)專業(yè)的崗位。實(shí)際上,隨著二胎孩子的到來,許多父母都深刻意識(shí)到,養(yǎng)孩子不是簡(jiǎn)單的推給老人,讓老人照顧好孩子吃喝就行了。

父母?jìng)冊(cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到,孩子需要自己親力親為養(yǎng)育,希望自己的孩子超越自己的成就,更多家長(zhǎng)渴望孩子成為出類拔萃的人才。

作為母親和女性角色,很多媽媽放棄自己的專業(yè)和工作,全身心投入到家庭中,養(yǎng)育好孩子是全職媽媽最重要的職責(zé)和奮斗目標(biāo)。

下面,我來分享全職媽媽帶孩子,帶孩子玩什么?學(xué)什么呢?

先說全職媽媽帶孩子玩什么?

我很喜歡這個(gè)題目:玩什么…… 幼兒在成長(zhǎng)的過程中,玩什么、如何玩是孩子的一種重要的能力,遺憾的是,很多父母延續(xù)自己從小受到傳統(tǒng)的教育,覺得孩子不需要玩。

幼兒的識(shí)字量少,聽爸爸媽媽說話的能力弱,讓孩子好好玩的過程中,孩子通過動(dòng)手、動(dòng)腦和必須要表達(dá)的意思,會(huì)很好帶動(dòng)孩子求知的欲望,做事情愿意付出行動(dòng)力。

媽媽帶孩子玩的內(nèi)容和項(xiàng)目很多,帶孩子搭積木、做游戲、唱歌、跳舞、做簡(jiǎn)單的家務(wù)、說話接力賽等等。

通過我多年觀察孩子的認(rèn)知和動(dòng)手現(xiàn)狀,建議媽媽每周安排時(shí)間,帶孩子到大自然中玩,給孩子帶上一把小鏟子、一個(gè)小水桶、一副手套,當(dāng)然媽媽也要和孩子配置同樣的設(shè)備。

帶孩子到大自然,可以讓孩子看看太陽是如何升起、一點(diǎn)點(diǎn)變亮變大……讓孩子用鏟子鏟些土,自己拎一些水,把水和土和在一起,指導(dǎo)孩子搭一座山峰、一個(gè)院子、一片田地、一座房子等等。

在玩的過程中,媽媽給孩子講講土用來做什么……家中的房子是從哪里來的……吃的各種谷物和水果是從哪里來的…… 帶孩子到稻田、果園、菜地去玩……

關(guān)鍵是讓孩子看到真真切切的實(shí)物,親手參與,即鍛煉了孩子的動(dòng)手能力,又了解大自然的基本現(xiàn)象,讓孩子很有成就感,特別是激發(fā)孩子主動(dòng)參與、動(dòng)手的愿望和動(dòng)力,讓孩子養(yǎng)成愛動(dòng)手又愛動(dòng)腦的良好習(xí)慣。

接著,讓孩子學(xué)什么呢?

孩子通過到大自然的親自參與和觀察,對(duì)自然界有了一點(diǎn)了解和認(rèn)識(shí),對(duì)孩子后續(xù)的學(xué)習(xí)起到關(guān)鍵性的作用。

回來后,媽媽帶孩子認(rèn)識(shí)自然界接觸過的實(shí)物,開始教孩子認(rèn)字。比如讓孩子在玩泥巴的時(shí)候,接觸桶、水、鏟子、手、手套等物品,媽媽將復(fù)雜的字拆開,或者從簡(jiǎn)單的教。

如認(rèn)識(shí)“水”字,問問孩子在自然界看到哪里有水……干凈水可以喝到肚子里……有用來澆灌花草樹木的水有用來蓋房子和院子的水……有用來洗碗洗衣服的水……

從一個(gè)“水”字,讓孩子接觸到相關(guān)的自然界知識(shí),激發(fā)孩子的想象力,引起孩子對(duì)自然界更多東西和現(xiàn)象的興趣和強(qiáng)烈了解的愿望。

如果媽媽再愿意下點(diǎn)功夫,給孩子講講歷史上、古今中外關(guān)于“水”的故事、和“水”有關(guān)人物、“水”的科普知識(shí)等等,幫助孩子將自然界知識(shí)真正和學(xué)習(xí)衍生的知識(shí)連接在一起,讓孩子的學(xué)習(xí)變得多么有趣。

特別提醒媽媽,教孩子學(xué)習(xí)所有的前提,一個(gè)是要有趣,語言表達(dá)的有趣、玩的有意思;另一個(gè)是激發(fā)孩子自愿參與的愿望,不能強(qiáng)迫、催促孩子。

否則,適得其反,引起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的排斥和厭惡,影響孩子一生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和愿望。

談文俊

二零一八年二月二十三日

【作者簡(jiǎn)介】談文俊是“談文俊快速閱讀”創(chuàng)始人,歷經(jīng)十年的專注和實(shí)踐,在2017年金秋十月入圍“中國(guó)品牌創(chuàng)新發(fā)展工程”,成為央視CCTV《超越》欄目特約嘉賓。

“談文俊快速閱讀”,用十年磨一劍的歲月和匠人精神充分發(fā)掘人類大腦超大量閱讀書籍的潛能,成功建立一套看得快、看得多、記得多的快速閱讀方法,讓僅需小學(xué)二年級(jí)學(xué)生識(shí)字量的成年人和9周歲以上的孩子,真正掌握一分鐘閱讀2000字,同時(shí)理解記憶達(dá)60%以上的快速閱讀本領(lǐng)。

“談文俊快速閱讀”榮幸登上2018年央視春節(jié)期間的祝福廣告,在央視CCTV—15音樂頻道播出:

【播出日期】2018年2月16號(hào)~2月22號(hào)

【播出時(shí)間】每日播出時(shí)間:11:30~12:30

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